En este artículo se presenta el impacto de una sesión de rítmica Dalcroze y en la segunda se ha creado un material adecuado a la población infantil. El estudio se realizó con una muestra de 54 niños y niñas en 24 sesiones ...

Volum dedicat a la figura de l’escriptora, dramaturga, poeta i pedagoga catalana Rosa Victòria Gras, qui, a més, va ser professora de l’Institut del Teatre, i una de les principals referents pedagògiques del centre en els ...

Le processus de travail entre le réalisateur et les acteurs se développe entre deux routes parallèles qui, paradoxalement, parfois convergent. La première route est un travail rationnel et conscient qui dirige la partition ...

En aquest article ens proposem primer rastrejar !'origen i l'evolució d'un codi d'entrades i sortides de l' escenari que, en la nostra opinió, perdura des del naixement del teatre classic aterres fins al segle XIX. En ...

«Santiago Rusiñol i el teatre per dins pretén guiar el lector per la història del teatre català del darrer quart del segle XIX i el primer terç del XX a través de la mirada lúcida, compromesa i irònica de Santiago Rusiñol, ...

Contiene las reseñas de: - (Pausa.) Quadern de Teatre contemporani, núm. 26 (Marilia Samper) (p.366-367) - Assaig de Teatre, núm.56 (Marilia Samper) (p.367-368) - DDT (Documents de Dansa i Teatre), num.10 (Marilia Samper) ...

"Les nostres vides estan predeterminades o depenen de les decisions que prenem? Què passaria si poguéssim viatjar enrere en el temps i modificar les opcions escollides? Existeix una realitat paral·lela per a cadascuna de ...

<p>During Peter Brook's stay in Barcelona, owing to the performance of his version of the opera Carmen, the English director had a conversation with the students and teachers of the Institut del Teatre. For more than an ...