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Mostrando ítems 1-9 de 9
Vivir las emociones a través de la danza creativa
Artículo
Eufonía. 2017, Núm. 71
Acceso abierto
La danza creativa da la oportunidad de vivir las emociones
desde el propio cuerpo en movimiento. Al practicarla se
aprende a reconocer las propias emociones, a identificar las de
los demás y a tener la capacidad de ...
PI(È)CE, proyecto intergeneracional de creación escénica
Capítulo de libro
Teatro y marginalismos por sexo, raza e ideología en los inicios del siglo XXI
Acceso abierto
Resumen: Este artículo es una descripción reflexiva de una experiencia: la del proyecto
intergeneracional de creación escénica PI(E)CE, que los autores llevan desarrollando desde hace
seis años en los barrios del Raval ...
Del papel a la tela. Diseño de vestuario teatral
Capítulo de libro
I Coloquio de Investigadores en Textil y Moda: 17 y 18 noviembre 2017
Acceso abierto
Nubes para volar. Proyecto multidisciplinar, educación musical, educación visual y plástica y educación física.
Capítulo de libro
Libargo. 2017.
Acceso abierto
El intercambio de conocimientos entre docentes en un proyecto multidisciplinar en este caso música, plástica y expresión corporal, permite mostrar a los estudiantes universitarios de educación la diversidad y riqueza de ...
A la sombra
Artículo
Revista digital "El blog del Grec"Blog del Grec : http://lameva.barcelona.cat/grec/es/blog/la-sombra
Acceso abierto
La indumentària teatral. Una aproximació a les col·leccions del MAE
Artículo
Datatèxtil. 2017, Núm. 37
Acceso abierto
Construcción del registro de observación para el análisis del movimiento fundamentado en la teoría de Laban
Artículo
PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 2017, Vol. 15, Núm.2
Acceso abierto
Construcción del registro de observación para el análisis del movimiento fundamentado en la teoría de Laban. En este artículo se describe el proceso de construcción de un Registro de Observación inspirado en el Análisis ...
Incidencia del tipo de marcaje del profesorado en la ejecución del alumnado de danza en la asignatura de danza clásica, en relación a la amplitud y proyección del movimiento.
Comunicación de congreso
2017-11-17
Acceso abierto
El presente estudio plantea demostrar cómo los alumnos de danza mejoran su ejecución en función de la calidad de la información del marcaje que se les proporciona, mediante una metodología experimental cuantitativa y ...
Los coreógrafos invisibles
Comunicación de congreso
2017-08
Acceso abierto
Resumen. En este texto intentamos abrir un espacio de reflexión sobre las implicaciones pedagógicas de
PI(E)CE, un proyecto con carácter artístico, social y educativo en escuelas secundarias de Barcelona.
contaminando ...