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Mostrando ítems 21-30 de 37
La colección de títeres del Instituto del Teatro de Barcelona
Artículo preliminar
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Acceso abierto
La dramaturgie de l'acteur à l'Odin Teatret
Artículo
Degrés. 1999, Núm. 97-98-99
Acceso abierto
La dualidad de la ficción
Artículo
Conjunto. 1995, Núm. 100
Acceso abierto
La Fura dels Baus: Scenes for the Twenty-First Century
Artículo
Contemporary Theatre Review. 2007, Vol. 17(3), p. 335 – 345
Acceso abierto
La indumentària teatral. Una aproximació a les col·leccions del MAE
Artículo
Datatèxtil. 2017, Núm. 37
Acceso abierto
La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la evaluación de su repercusión emocional
Artículo
2008
Acceso abierto
Se presenta una experiencia educativa, una clase de música fundamentada en la rítmica Dalcroze con un grupo de niños y niñas de cinco años, de un barrio marginal de Sevilla, España. Se describen los contenidos de una clase ...
La periferia fundamental
Artículo
Acotaciones, 26, enero-junio 2011, 69-77
Acceso abierto
La rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza
Artículo
Eufonía. 2006, Núm. 36
Acceso abierto
En este artículo se presenta el impacto de una sesión de rítmica Dalcroze y en la segunda se ha creado un material adecuado a la población infantil. El estudio se realizó con una muestra de 54 niños y niñas
en 24 sesiones ...
Las neuronas especulares. Bailar para ser un buen espectador.
Artículo
Tiempo de danza. 2010, Núm. 21
Acceso abierto
Hace tiempo distintos profesionales de la danza intuían que el público que había asistido periódicamente a clases de danza presentaba más capacidad de entender y disfrutar como espectador a un espectáculo de danza versus ...
Layered Documentation—On the Process of Documenting Contemporary Dance and Physical Theatre
Artículo
Journal of Literature and Art Studies. 2015, june, vol. 5, núm. 6
Acceso abierto