Nubes para volar. Proyecto multidisciplinar, educación musical, educación visual y plástica y educación física.
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Pérez Testor, Susana / Batlle-Rull, Nuria / Gomila-LLobet, Gal (Departament de Pedagogia de les arts de l'espectacle; Conservatori Superior de Dansa)
Libargo. 2017.
Tipo de documentoCapítulo de libro
IdiomaCastellano
Resumen
El intercambio de conocimientos entre docentes en un proyecto multidisciplinar en este caso música, plástica y expresión corporal, permite mostrar a los estudiantes universitarios de educación la diversidad y riqueza de las distintas disciplinas desde áreas diferentes del conocimiento. Participar en un proceso creativo implica tanto a estudiantes como profesorado crecer con él. Al finalizar, los estudiantes verbalizan su satisfacción con comentarios como “elaborar este proyecto artístico me ha permitido vivir y transformar la angustia y frustración del inicio a la alegría y euforia del resultado final”, “espero que la alegría y la ilusión con la que marcho hoy no desaparezca nunca”. Una analogía como “nubes para
volar” ofrece tantas posibilidades como seamos capaces de imaginar y de vivir.
Condiciones de accesoAcceso abierto
Palabras claveProjecte multi disciplinar, Educació artística, Dansa en l'ensenyament
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