Exploració Publicacions de la comunitat acadèmica de l'IT per títol
Ara es mostren els documents 18-37 de 88
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Construcción del registro de observación para el análisis del movimiento fundamentado en la teoría de Laban
Article
PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 2017, Vol. 15, Núm.2
Accés obertConstrucción del registro de observación para el análisis del movimiento fundamentado en la teoría de Laban. En este artículo se describe el proceso de construcción de un Registro de Observación inspirado en el Análisis ... -
La danza como espiritualidad corporeizada. Una aproximación a Dance of the Oneness
Contribució a congrés
2016-11
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Danza Creativa para personas con Alzheimer. Una experiencia educativa.
Capítol de llibre
Mahali. 2016, Núm. 1
Accés obertDanza Creativa para personas con Alzheimer nace con una doble voluntad, por un lado diseñar e impartir una clase de Danza Creativa para aplicar los beneficios que la danza puede ofrecer a un grupo de personas con Alzheimer ... -
Danza creativa: el rol del material y la imaginación
Article
Ausart Journal of Research in Art. 2015, Núm. 1
Accés obertLa Danza Creativa es una formación básica con la finalidad de servir de guía de exploración y reflexión sobre la manera de hacer y concebir el movimiento. Participa en el conocimiento del cuerpo y en el repertorio de ... -
La danza en personas con discapacidad intelectual. Revisión sistemática e identificación de los elementos necesarios para evaluar cambios de movimiento
Article
AusArt Journal for Research in Art. 2015, Núm.3
Accés obertLa danza contribuye al bienestar de la persona desde una perspectiva integradora. Estudios anteriores afieman, a través del Dibujo de la Figura Humana (DFH), que mejora el bienestar emocional y físico en población con ... -
La danza y su repercusión emocional en personas con discapacidad intelectual
Capítol de llibre
OUC. 2016
Accés obertEl presente capítulo muestra que la práctica de la danza, y en concreto la danza creativa, puede repercutir positivamente en el conocimiento del propio cuerpo, en la ampliación del repertorio de movimiento y en el desarrollo ... -
De la intuición a la neurodidáctica en las clases de danza
Article
Por la danza. 2010, Núm. 89
Accés obertLos profesores de danza con conocimientos básicos en neurodidáctica pueden explicar múltiples experiencias donde las "neuronas espejo" intervienen en el proceso de aprendizaje. Cuando un estudiante de danza ve al profesor ... -
Del papel a la tela. Diseño de vestuario teatral
Capítol de llibre
I Coloquio de Investigadores en Textil y Moda: 17 y 18 noviembre 2017
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El desig teatral d’Europa: l’escenari de les paradoxes : pròleg
Capítol de llibre
El desig teatral d'Europa / edició de Víctor Molina i John London. 2013, p. 7-58
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Diàlegs entorn les pedagogies des de la dansa ( Aprendre a ensenyar)
Estudi, informe, memòria
2021
Accés obertEl Fòrum de pedagogia de la dansa va tenir lloc a l’Auditori de l’Institut del Teatre de Barcelona i es va retransmetre en directe els divendres: 13.11.2020: Pensar la pedagogia / Concha Fernández-Martorell, Mar Medina i ... -
El dibuix de la figura humana com a llenguatge expressiu
Article
Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació.2007. Núm. 21
Accés obertEl dibujo de la figura humana utilizado como lenguaje expresivo se puede contemplar en diferentes exposiciones artísticas como fuente de información histórica en donde se relacionan las vivencias personales con su ... -
El dibujo de la Figura Humana como instrumento de evaluación de la autoexigencia en alumnos de danza.
Capítol de llibre
Mahali. 2014
Accés obertAlgunos estudiantes de danza presentan signos de autoexigencia que pueden provocar tensión y ser causa de ansiedad. En estos casos un profesor de danza con experiencia a través de la observación, podría identificar a los ... -
Documentación de la obra de Marionetas de Barcelona : 1944-1989
Estudi, informe, memòria
1989
Accés obertSumari: Nota preliminar -- Resumen histórico -- Aportación de H. V. Tozer al teatro de marionetas -- Marionetas de Barcelona H. V. Tozer -- Entidades que cedieron locales a Marionetas de Barcelona H. V. Tozer -- Mejoras ... -
La dramaturgie de l'acteur à l'Odin Teatret
Article
Degrés. 1999, Núm. 97-98-99
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La dualidad de la ficción
Article
Conjunto. 1995, Núm. 100
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Entre el segle XX i el segle XXI
Contribució a congrés
2018
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Entrevista a Jordi Coca: "El Institut quiere vincularse con la vida teatral"
Article
Revista de la Asociación de Directores de Escena, 1990, Núm. 19
Accés obertEntrevista a Jordi Coca durant l'entrega de premis ADE 1990 en el seu III Congreso. -
Escena digital 2.0, repositorio del Museo de las Artes Escénicas (MAE)
Article
El profesional de la información, 2013, mayo-junio, v. 22, n. 3, pp. 244-249.
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Escuela de arte en el Monte Verità
Article
Danza en Escena. 2008, Núm. 21
Accés obertEn julio de 1913 se crea la "Escuela del Arte" en el Monte Verità, Ascona, dirigida por Rudolf von Laban. Empieza una etapa de revolución artística. Confluyen distintas circunstancias que permiten establecer un sistema que ... -
Eugenio Barba's Written Work: the Theatrical Vision Implied in Its Structure
Article
Dramatica. Studia Universitatis Babes-Bolyai, LIX, 1, 2014
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