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La rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza
Article
Eufonía. 2006, Núm. 36
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En este artículo se presenta el impacto de una sesión de rítmica Dalcroze y en la segunda se ha creado un material adecuado a la población infantil. El estudio se realizó con una muestra de 54 niños y niñas
en 24 sesiones ...
La recerca de l'actor creatiu: alguns fonaments i paradoxes
Conference lecture
L’intèrpret: del teatre naturalista a l’escena digital
Open Access
La periferia fundamental
Article
Acotaciones, 26, enero-junio 2011, 69-77
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la evaluación de su repercusión emocional
Article
2008
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Se presenta una experiencia educativa, una clase de música fundamentada en la rítmica Dalcroze con un grupo de niños y niñas de cinco años, de un barrio marginal de Sevilla, España. Se describen los contenidos de una clase ...
La interpretación en la danza. De la necesidad de un entrenamiento específico para bailarines
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La investigació en Danza en España 2012
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