<p><strong></strong>This paper explores the stages that structured&nbsp;<em>Andreas</em>, Jonathan Châtel’s rewriting of&nbsp;<em>The Road to Damascus&nbsp;</em>by August Strindberg. Based on the questioning of the uncertain ...

Los profesores de danza con conocimientos básicos en neurodidáctica pueden explicar múltiples experiencias donde las "neuronas espejo" intervienen en el proceso de aprendizaje. Cuando un estudiante de danza ve al profesor ...

Obra publicada en commemoració del 5è aniversari d'IT Dansa Jove Companyia de l'Institut del Teatre

El segon volum d’El dEbat tEatral a Catalunya ordena els textos antologats segons els punts de vista de la societat, la institucionalització, la recepció, la tradició i els models dramàtics, en correspondència amb els ...

A lo largo del siglo xx y hasta la actualidad, la noción de laboratorio teatral concentra la necesidad de un espacio-tiempo propicio para una búsqueda artística no ligada al imperativo de la producción. Esto es a la vez ...

<p>Aquest estudi provarà d’acostar-se a l’obra&nbsp;<em>Top Girls</em>, de Caryl Churchill, per examinar com, a partir d’estratègies dramatúrgiques, s’efectua una esmena de la noció de progrés que constitueix la base del ...

"Teniu a les mans un llibre fruit de cinquanta anys d'experència. En Joan Baixas no hi narra la seva biografia, no es tracta d'unes memòries ni s'hi fa una anàlisi del seu treball. És una evocació poètica, delicada, potent. ...

Recorregut per les noves tendencies del teatre durant els anys setanta i vuitanta. La reinterpretació de les avantguardes historiques i l'evolució del performance-art van obrir el camí a les diverses reelaboracions a les ...