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Mostrando ítems 21-30 de 34
Iago Pericot, un ecléctico por naturaleza
Artículo
Revista de la Asociación de Directores de Escena, 1990, Núm. 19
Acceso abierto
Entrevista a Iago Pericot: ""Mi entrada en el mundo del teatro fue una casualidad. Un director amigo mío, Joseph Codina, necesitaba un escenógrafo, y yo y un hermano mío hicimos una escenografía con los derribos que había ...
Fons patrimonials d'arts escèniques
Artículo
Ítem: Revista de Biblioteconomia i Documentació. 2009, Núm. 51
Acceso abierto
Article que fa referència als fons patrimonials que es preserven al Centre de Documentació i Museu de les Arts Escèniques. Es troba entre les pàgines 18 i 20 del número 51 de la revista Ítem, a l'apartat "A debat".
Fons i col·leccions d'arts escèniques de l'Institut del Teatre: Articles a la Revista galega de teatro
Artículo
Revista galega de teatro
Acceso abierto
Inclou els següents articles: A colección de bonecos do Instituto do Teatro de Barcelona / Xénese do Thesaurus das Artes do Espectáculo do Instituto do Teatro de Barcelona / Bibliografía de técnicas teatrais / Fondos e ...
Eugenio Barba's Written Work: the Theatrical Vision Implied in Its Structure
Artículo
Dramatica. Studia Universitatis Babes-Bolyai, LIX, 1, 2014
Acceso abierto
Escuela de arte en el Monte Verità
Artículo
Danza en Escena. 2008, Núm. 21
Acceso abierto
En julio de 1913 se crea la "Escuela del Arte" en el Monte Verità, Ascona, dirigida por Rudolf von Laban. Empieza una etapa de revolución artística. Confluyen distintas circunstancias que permiten establecer un sistema que ...
Escena digital 2.0, repositorio del Museo de las Artes Escénicas (MAE)
Artículo
El profesional de la información, 2013, mayo-junio, v. 22, n. 3, pp. 244-249.
Acceso abierto
Entrevista a Jordi Coca: "El Institut quiere vincularse con la vida teatral"
Artículo
Revista de la Asociación de Directores de Escena, 1990, Núm. 19
Acceso abierto
Entrevista a Jordi Coca durant l'entrega de premis ADE 1990 en el seu III Congreso.
El MAE- Centre de Documentació i Museu de les Arts Escèniques
Artículo
Terminàlia 2016, núm 13
Acceso abierto
El dibuix de la figura humana com a llenguatge expressiu
Artículo
Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació.2007. Núm. 21
Acceso abierto
El dibujo de la figura humana utilizado como lenguaje expresivo se
puede contemplar en diferentes exposiciones artísticas como fuente de
información histórica en donde se relacionan las vivencias personales
con su ...
De la intuición a la neurodidáctica en las clases de danza
Artículo
Por la danza. 2010, Núm. 89
Acceso abierto
Los profesores de danza con conocimientos básicos en neurodidáctica pueden explicar múltiples experiencias donde las "neuronas espejo" intervienen en el proceso de aprendizaje. Cuando un estudiante de danza ve al profesor ...